


北京Linux培訓
達內北京天壇中心
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記者:李同學,請你作下簡單的自我介紹。并說下你為什么要參加達內大數據培訓呢?
李同學:你好!我叫李同學,來自 濟南大學泉城學院網絡工程專業,我是2015年10月20日來到達內學習的,在這里我想表達下對達內的感謝,是它讓我成長,讓我拼搏,在這個平臺上我不僅 學到了知識更讓我多了一份從容與自信。選擇學習大數據課程是因為大數據是一門比較新興的課程,未來很有發展前景,能夠讓我得到一個比同級的應屆畢業生更高 的薪資,所以我選擇學習大數據課程。
記者:你當初為什么會選擇達內?你覺得達內與其他培訓機構相比有什么優勢?
李同學:達內是一個美國的上市 公司,我通過網上搜索發現達內的師資力量很強大,擁有100多名技術專家,700多名研發人員,更吸引我的是達內優惠的學費政策,能夠讓每一個想學習并且 符合達內要求的學員不會因為經濟方面的問題失去二次教育的機會,所以我選擇加入達內培訓。達內的優勢我覺得其中一點就是學費的優惠政策,對于經濟條件不太好 的學員可以先學習再分期付款,等你正式畢業一個月以后才開始付款;二是我本身是學習這方面相關專業的,如果畢業直接去找工作的話,可能工資不是很高,差 不多在3000—6000元左右,如果要在短時間改變這種情況的話就是選擇一家培訓機構。我在網上查了一下,對一些培訓機構進行了對比,我感覺達內比較符合我的篩選條件。
記者:你來達內學習之后,怎樣進的才高班呢?大概學了多長時間進去的呢?
李同學:因為我是(課程要求)相關專業的學生,剛加入達內的時候要先通過考試,考試通過后我在基礎班大概學了2個禮拜左右的時間,就再次考試直接進入了大數據班。
記者:作為從基礎班開始學習,然后通過考試進入才高班的學員,你覺得這兩個層級的教學在課程或學習氛圍方面有哪些不同呢?
李同學:在基礎班學習的時候,大家的學習都很自覺,因為只有通過了基礎階段的考試才可以上大數據班,到大數據班后,學習氛圍特別好,大家早晨都到得很早,晚自習也都是全員都到,老師的授課方式通俗易懂,經常用生活中簡單的例子來為我們講解,讓我們更好地理解問題。
記者:結合你的學習體驗,你感覺達內“因材施教、分級培優”對你有什么幫助?老師授課怎么樣呢?
李同學:我剛開始學習的時候本 身有一定的java基礎,如果再學習java的基礎課程,對于自身能力來說不會有很大的提高。每個人的學習能力都不同,根據個人學習的情況來分班上課這樣為好,讓他們上來就學習大數據課程是不可能的。我覺得分級教學、分階段的教學方式還是很好的,可根據學員不同的能力進行不同程度的定位,學員也可以根據自 己的能力去選擇不同的課程,在這一點上我是受益良多的。才高班授課老師的經驗豐富,在講課的過程中也會穿插一些工作經驗方面的內容,并且能夠把一個復雜的 例子用生活中一個簡單的例子來講解。
記者:大多數學員都有一個高薪就業的夢想,通過達內才高班的學習,對你的就業及薪資情況有了哪些影響呢?
李同學:我今年4月份才正式畢 業,通過達內這段時間的學習,我對接下來的就業很有信心。我覺得達內有一個比較完善的課程體系,在達內學習的這幾個月過得挺充實的,而且真正的學到了技 術,不管以后進什么公司,只要掌握了真正的技能就可以了。作為一個沒有工作經驗的應屆生來說,我期待在畢業后能夠拿到1萬左右就可以了,這個水平我還是很 有把握的。
記者:你覺得達內采用先測試,再學習,然后再調整是否會激勵你的學習,談談你的感受。
李同學: 我認為分級教學是很有必要的,比如我這一階段的學習沒有通過的話,我會更加努力地去學習,讓自己順利通過考試,如果通過考試后,自己也會更加肯定自己的能力,更加激勵自己去學習下一階段的內容,對學習效果的保障和激勵都是很好的。
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